Куклина Ирина Ивановна

Место жительства: Россия, Калининград

Стаж: 22 года

В каждом человеке – Солнце, так дайте же ему светить… (эссе)
Система интегрированных уроков в классе специального фортепиано в ДШИ и ДМШ (методические рекомендации)
Сценарий музыкальной гостиной «Музыкальный альбом» Музыка П.И. Чайковского о детях и для детей
Правила «хорошего поведения» в музыке для юных музыкантов (методическая разработка интегрированного урока)
Памятка "Принципы работы над фортепианными произведениями Баха"
Алгоритм разработки образной модели произведения
Программа работы с одарёнными детьми «Звезды искусства»
Модель учебно-воспитательной системы
Ранние фортепианно-оркестровые опусы Ф. Шопена: аспекты актуальной интерпретации
Развитие навыков самопрезентации у учащихся смешанной группы с помощью упражнений актерского мастерства
Нескучные распевки или как быстро, весело и занимательно приготовить вокальный аппарат к пению и не только…
Советы Ф.Шопена пианистам
Реализация компетентностного подхода на отделениях ДШИ
О,музыка, тебя благодарю! (беседа с родителями)
Различные аспекты технологии моделирования в музыкальной педагогике (тезисы методического доклада)
Фестиваль хоров мальчиков и юношей "Мальчишеское братство"
Полифонические формы в фортепианных сочинениях Ф. Шопена
Самооценка и оценка готовности педагогов ДШИ к самообразовательной деятельности.
Изучение мотивации и когнитивного компонента музыкально-эстетических ориентаций у учащихся и родителей фортепианного отдела ДШИ.
Сценарий концерта "Мне нравятся звуки рояля!"
Программа реализации закона № 120 - ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» в ДШИ
Система диагностики образовательного пространства в ДШИ им. Ф. Шопена
Этот мир как волшебство - всех рояль зовет в него! (Сценарий концерта)
Концерт учащихся преподавателя по классу фортепиано Куклиной И.И.
Театральный грим как инструмент сценической выразительности в искусстве перевоплощения на уроках актёрского мастерства
Система методической работы в ДШИ им.Ф.Шопена
Музыкальная деятельность как элемент музыкальной культуры личности и средство формирования её позитивной «Я-концепции»
Музыка остаётся с нами! (сценарий выпускного вечера в ДШИ)
«Смурфики» Сценарий спектакля для детей
Музыка, которую я вижу
«Фортепианный ансамбль – гармония звуков»
"Танцевальные каникулы " в Риге
Сценарий концерта класса преподавателя Куклиной И.И. «Целый мир живет в рояле!»
Декламационный метод обучения и его воздействие на развитие музыкальных способностей в классе фортепиано
Работа над полифонией с начинающими в классе фортепиано
Технология музыкального моделирования как одно из средств развития исполнительских навыков у учащихся в классе общего фортепиано
Новогоднее вдохновение (сценарий концерта)
Формирование и развитие технических навыков на примере этюдов К.Черни у учащихся класса специального фортепиано (методические рекомендации)
Воспитание полифонического мышления юного пианиста
Методика образно-знакового моделирования, как один из методов развивающего обучения
Алгоритм разработки образно-эмоциональной модели произведения В. Коровицына «Страшилка»